The Complete Guide to Classroom Centers

Description

Nivel de Grado: K – 3

Número de páginas: 144
Autor: Linda Holliman
UPC: 030554033322
ISBN: 9781574716023

Cientos de ideas que realmente funcionan

El “cómo” y “por qué” de los centros de aula – todo lo que un profesor necesita saber acerca de la planificación, creación, gestión y desarrollo de actividades significativas centro. Planes detallados para 24 centros de aula para cada motivo y cada temporada. Más de 200 actividades e ideas incluidas.

El propósito de este libro es el de apoyar, animar y validar todos los maestros, no importa dónde usted está en el proceso de utilización de los centros. Si usted apenas está comenzando a utilizar los centros, es posible que desee guardar este manual a mano para usar como guía. Si usted ha estado utilizando los centros de forma limitada, es posible que desee utilizar este libro como referencia para dar el siguiente paso. Si usted es un “veterano”, este libro va a validar lo que ya han estado haciendo y le dará muchas ideas nuevas que pueden hacer su vida un poco más fácil.

¿Qué es el centro?
Un centro puede significar diferentes cosas para diferentes personas. Lo ideal sería que un centro es una zona de la sala de clase donde una variedad de materiales prácticos y actividades significativas se encuentran disponibles para que los niños elijan. Puesto que el espacio es a menudo aula en un premio, un centro puede ser también un escritorio, una bañera, o incluso un saco de materiales. Lo principal a recordar es que los centros deben proporcionar oportunidades a los niños para que participen activamente en el aprendizaje y la toma de decisiones en una variedad de maneras.